Защита чести, достоинства и деловой репутации: гражданско-пр... Судебная система Российской Федерации Наука и образование на юридическом факультете КубГУ Уголовно-процессуальные гарантии конституционного права на с... О ВЛИЯНИИ ПРАВОВОГО ПУРИЗМА НА ОЦЕНКУ АРБИТРАЖНЫМ СУДОМ КАСС... Нейросеть: кто является автором изображения или текста, созд... К 100-летию КубГУ вышла книга о юридическом факультете Компенсация морального вреда как способ судебной защиты от д... ПРОБЛЕМЫ СОВМЕСТНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СТРИМИНГОВЫХ СЕРВИСОВ И С... Проблемы судебной защиты права собственности Судебное правотворчество в контексте правовой системы России... Гласность как общее условие судебного разбирательства и как ...

Проблемы судебной защиты права собственности

Совместный проект кафедры гражданского процесса и международного права юридического факультета КубГУ  и АНО «Кубанское агентство судебной информации»

Выбор
редакции

Отличие интеллектуальных прав от интеллектуальной собственности

Грядут существенные изменения в законодательство о банкротстве

Два брата осуждены за покушение на убийство

Проблемы обеспечения информационной безопасности судебной системы

Фотогалереи

Лучшее
в трибуне

О применении технологии распределенного реестра (блокчейн) в юриспруденции
Читать другие публикации

Лучшее
в разделе Наука

Библиотека КубАСИ

ОБ АКТУАЛИЗАЦИИ ОФИЦИАЛЬНОГО ТОЛКОВАНИЯ СТАТЬИ 152 ГРАЖДАНСКОГО КОДЕКСА РФ
Читать другие материалы

Презентации



Журнал



О проекте



Новости

• за сегодня •

• за вчера •

Читать все новости

Новое
в трибуне

Новое в
разделе Наука

Юридическая
консультация

Вопрос:

Какие суды и в каком порядке рассматривают споры о несостоятельности (банкротстве)?

Ответ:

Споры о несостоятельности (банкротстве) рассматриваются в арбитражных судах.

В России арбитражные суды являются специализированными судами, которые рассматривают экономические споры, включая дела о банкротстве. Процесс рассмотрения дел о...

Другие вопросы

Опрос

На сколько процентов Вы используете в работе знания, полученные в ВУЗе?
На все 100! Где-то половина знаний оказалась применимой. Абсолютно не использую. Зачем, спрашивается, учил(ся/ась)?
Проголосовать

Сотрудничество

elibrary1
YurVestnik
КубГУ